vrijdag 13 maart 2009

Tutorgesprek

Het tutorgesprek duurt 20 min en vindt 2 tot 3 keer per semester plaats. De data en tijdstippen waarop deze gesprekken plaatsvinden worden vooraf aan de leerlingen medegedeeld.

De leerling bereidt het eigen tutorgesprek voor. Aan de hand van de verkregen beoordelingen en eventuele andere ervaringen en informatie stelt de leerling een half A4tje op met de eigen sterke en zwakke punten en andere zaken die de leerling wil bespreken. Dit stuurt hij, uiterlijk 1 week voor het gesprek, per e-mail naar zijn tutor.

Verloop van het tutorgesprek (voorbeeldagenda):
  • Opening

  • Algemene stand van zaken
    • Voldoet de opleiding aan de verwachtingen?

    • Waar ligt je belangstelling?

  • Studieverloop
    • Hoe beoordeel je de studiebelasting?

    • Wat vind je moeilijk en makkelijk aan de opleiding?

    • Is dat veranderd sinds een vorig gesprek?

    • Zijn alle projecten en opdrachten gemaakt?

    • Zo nee, waarom niet?

    • Hoe zit het met je absentie (presentie)?

  • Bespreken en bekijken van studieresultaten

  • Vragen en opmerkingen

  • Afspraken

Tijdens het tutorgesprek maakt de leerling notities over de inhoud van het gesprek. Na afloop van het gesprek verwerkt hij deze tot een samenhangend verslag van maximaal een A4tje lang. In het verslag komen de belangrijkste gespreksonderwerpen en de gemaakte afspraken te staan. Het verslag stuurt hij per e-mail aan de tutor (ter goedkeuring) tot uiterlijk een week na het gesprek. De tutor geeft zijn reactie, per e-mail, op het verslag tot uiterlijk een week na toezending.

Tijdens het tutorgesprek worden ook de studieresultaten en onvoldoende beoordelingen besproken. De leerling kan zijn zienswijze toelichten op de gegeven beoordelingen. Leerling en tutor bespreken samen welke acties verder nodig zijn om verdere onvoldoende beoordelingen te voorkomen en maken hierover afspraken. Advisering en begeleiding door de tutor zijn hierbij belangrijk.

Hier worden links voor het tutorgesprek verzameld.

Tutorgesprekken
http://www.hum.uva.nl/onderwijs/rendement.cfm/8521E21E-6D61-4E24-BC21CFC52A717157
Leerstijlen volgens Vermunt
http://edukeet.blogspot.com/2009/11/leerstijlen-volgens-vermunt.html
Leerstijlen van Kolb
http://edukeet.blogspot.com/2009/11/de-leerstijlen-van-kolb.html
carrieretijger.nl > carriere > zelfonderzoek > persoonlijk-ontwikkelingsplan
http://www.carrieretijger.nl/carriere/zelfonderzoek/persoonlijk-ontwikkelingsplan

maandag 9 maart 2009

Anecdonut

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/08/wat-is-een-anekdonut/

Stond erbij en keek ernaar

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/09/stond-erbij-en-keek-ernaar/

Schwere Wörter

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/09/schwere-worter/

Meerdere mogelijkheden

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/07/meerdere-mogelijkheden/

Artikelen over presenteren en demonstreren

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/08/spreken-in-het-openbaar/

Spreken in het openbaar

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/08/spreken-in-het-openbaar/

Portfolio

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/08/portfolio/

Leren communiceren met vaste structuren

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/29/zes-vaste-structuren-voor-zakelijke-teksten/

Leren presenteren

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/08/presentatie-geven-online-cursus/

SMART doelen stellen


Doelstellingen worden vaak te vaag en vrijblijvend geformuleerd als wensen, intenties, of goede voornemens. Om succesvol leiding te geven moet je zoveel mogelijk SMART doelen stellen [...] Door een doelstelling SMART te formuleren is de kans groter dat er in de praktijk iets van terecht komt [...]
Zie verder: SMART doelen stellen op Carrièretijger.

STAR of STARR of STARRT methode

Zie: http://edukeet.wordpress.com/2010/01/30/sta-methode-star-methode-starr-methode-of-starrt-methode/

SWOT-analyse

Met een SWOT-analyse onderzoek je de toekomstmogelijkheden van een product in een markt. SWOT staat voor Strengths, Weaknesses, Opportunities en Threats. In gewoon Nederlands: sterkten, zwakten, kansen en bedreigingen [...] Een SWOT-analyse wordt vaak gemaakt als onderdeel van een ondernemingsplan of marketingplan [...] Je zou een persoonlijke SWOT-analyse kunnen maken van je carrièremogelijkheden en positie op de arbeidsmarkt [...]
Bron: Carrièrretijger.
SWOT-analyse

Big Five (persoonlijkheidsdimensies)

De theorie van de Big Five geeft vijf dimensies waarmee het karakter, ofwel de persoonlijkheid, van personen beschreven kan worden door van elk van die dimensies aan te geven of die meer of minder van toepassing is op die persoon [...] lees verder.

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Mini Big Five persoonlijkheidstest

De mini Big Five persoonlijkheidstest geeft je een beetje inzicht in hoe jij scoort op de vijf hoofddimensies van persoonlijkheid [...]